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[关注教育] 横店后岭山校区: 对照“四有”做好“走心”教育

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发表于 2018-5-14 07:59:45 | 显示全部楼层 |阅读模式
谈心谈话树立理想信念
      “教师是学校教育发展的强大助力。为增强教师的信念,学校应该让每位教师一直保持积极健康的工作状态,做一名幸福的教师。”该校校长金向阳说。5月初该校根据“三清单一规划”中的要求,以班子成员进年级组的方式,进行班子成员与教职工一对一谈心谈话。一个个问题、一次次思考、一字字摘记、一份份清单是老师们从学校的发展定位出发的集思广益。
论坛交流明晰道德情操
      每次周一例会上,该校坚持安排5位教师参与“昨日的初心,今日的坚守”论坛交流活动。老师们结合自身的教学经验,畅谈教育情怀,分享自己的教育心得,达到彼此心灵的共鸣、互鉴。同时,该校推出校园微信公众号,让家长及时了解学校教学工作,以便建立良好的家校关系。校园“微信公众号”俨然成了该校大讨论的又一阵地,也成了一面照亮家长与教师内心的镜子。
      “老师们尽心尽责,能在微信平台上看见孩子的成长,老师的用心,让我们更加信任学校了!”三(1)班赵晨航家长这样夸赞学校的诸多变化。
教研活动扎实专业素养
      5月初,该校就各学科课堂教学素养的提升与教研能力培养作为补短板的重头。只有过硬的教学素养才能交给家长一份满意的答卷。从“聚焦青涩课堂”、“注重学科教学”到现在的“专业素养提升”,在以往关注青年教师的培养的基础上,该校把目光再次转向扎扎实实地落实课堂教学中。“我们正乘着大讨论的东风,以教师的教学自省为落脚点,直面自身存在的短板,从观摩他人的课中寻找自己的不足;在不断地磨课中提升课堂驾驭能力;在市教研员的引领下,从理论的高度审视自我现状,不做井底之蛙,用传承与创新的意识提醒自己不断进步,向着做一名优秀的教师目标迈进。”该校教导主任何峰华说道。
家校共建同筑仁爱之心
      “师者应有父母心。”学校的教育始终离不开家长的密切配合,尤其像该校这样一所以外来务工子女居多的学校。由此,学校召开了以二、四年级的家长会、各班家长代表的家委会,以走访、电话、微信等形式与家长们沟通,学校从父母教育现状、孩子成长环境等多方面全面了解孩子的成长,用心做好“走心”的教育。
      对照“四有”教师的发展目标,老师们任重而道远,该校全体教师表示要直面自身短板,从做好一名合格的教师开始,力争人人做好优秀教师,让教育走向幸福,照亮每个孩子的梦想。
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